Kesusasteraan
Pengasas kesusasteraan Yunani yang terkenal ialah Homer. Beliau telah menulis epik-epik Illiad dan Odyssey. Illiad adalah kisah-kisah peperangan di antara Yunani dan Troy manakala Odyssey pula mengisahkan pengembaraan Odysseus selepas peperangan dengan orang-orang Troy tamat. Pendek kata, epik-epik tersebut bertemakan kekuatan fizikal. Hipponax dan Xerophones telah memperkenalkan puisi lirik. Tema puisi lirik ialah kegembiraan dan kesedihan. Pindar (518-438 SM) merupakah salah seorang penulis puisi lirik yang masyhur. Sappho (abad ke-6 SM) pula adalah seorang ahli puisi wanita yang masyhur. Dia menulis puisi-puisi romantik. Thucydides adalah tokoh sastera Greek yang memperkenalkan bentuk prosa.
Drama
Drama diperkenalkan pada abad ke-5 SM.Drama-drama awal lebih kepada bentuk agama dan kepercayaan. Penulis-penulis drama Yunani yang masyhur ialah Aeschylus (525-456 SM) yang dianggap sebagai pengasas drama Greek, Sophocles (496-406 SM) dan Euripides (480-406 SM). Di antara drama-drama yang terkenal ialah ‘The Persians’, ‘Prometheus Bound’, ‘Antigone’, ‘The Trojan Women’ dan ‘Oedipus’. Drama-drama ini adalah berbentuk komedi dan tragedi. Secara keseluruhannya drama-drama Greek mempersembahkan lakonan memuja. Walau bagaimanapun, ada juga di kalangan dramatis yang bersifat kritis. Sebagai contoh, Euripides telah menunjukkan kesangsiannya terhadap tuhan. Aristophanes pula mempersendakan ahli-ahli politik dalam lakonannya. Drama yang berani mengkritik para pegawai kerajaan yang menerima rasuah (dibuat secara komidi) ialah ‘The Knights’ dan yang mempersendakan ahli falsafah (seperti Socrates dan Pericles) ialah ‘The Clouds’.
Teater
Bidang ini berkembang pesat di negara kota Greek pada abad ke-5 SM. Ia diadakan pada masa Pesta Dlonysus atau Dewa Wain. Pelakon-pelakon teater terdiri dari kaum lelaki sahaja. Teater mendapat sambutan yang baik daripada rakyat. Pada peringkat awal seorang akan membacakan cerita dan seorang lagi akan berlakon. Keadaan ini kemudian berubah dengan pelakon menguasai lakonan, cerita dan cuma terdapat muzik latar mengiringi lakonan mereka.
Seni Bina
Tamadun Greek juga memperlihatkan ketingggian dalam bidang seni bina. Bidang ini dapat dilihat melalui bangunan-bangunan yang dirikan seperti kuil-kuil. Kemajuan dalam bidang ini jelas sekali pada zaman Pericles di Athens. Di bawah arahan juru binanya yang bernama Ictinus dengan bantuan Callicrates, Pathenon atau ‘Temple of the Virgin’ dibina di atas Acropolis. Kuil ini dibina ‘untuk Dewi Athena’. Bangunan ini dibuat dari batu marmar Attica yang diambil dari Gunung Pentelicus. Dari runtuhannya masih kelihatan rupa dan bentuknya yang menarik. Di dalamnya terdapat sebuah patung Virgin Athena yang besar dan tersergam. Selain dari Pantheon, terdapat banyak kuil lain di bina di Greek seperti Kuil Arthemis dan Kuil Apollo yang melambangkan kebolehan juru binanya. Di Greek terdapat 3 jenis seni bina bangunan yang popular iaitu Doric, Ionic dan Corinthian. Keindahan seni bina Greek dapat juga dillihat melalui patung yang menjadi tiang bangunan serambi Kuil Erechtheum.
Seni Ukir
Orang crete adalah pakar dalam memotong permata, mengukir gading dan seni tembikar.Mereka telah meninggalkan contoh-contoh hasil kerja tangan dari logam-logam dan patung-patung kecil yang sangat indah perbuatannya, dibuat dari gading dan emas. Keindahan seni ukir Greek juga dapat dilihat melalui ukiran-ukiran pada patung-patung ketuhanan. Sebagai contoh, patung Athena yang dibuat daripada gangsa dan emas diukir dengan begitu halus. Contoh patung lain yang diukir ialah patung Seus, patung Olympia, patung pembaling cakera, Colossus dan Venus de Milo. Patung-patungnya mempunyai mimik muka perasaan manusia. Antara pengukir-pengukir yang terkenal ialah Phedias, Scopas dan Praxiteles. Selain dari bertanggungjawab mengukir patung Dewi Athena, Phedias juga mengukir gambar timbul yang cantik untuk Kuil Parthenon.
Seni Lukis
Sejarah peradaban awal Greek bermula di Pulau Crete (setakat tahun 2000 SM dan mencapai puncaknya pada tahun 1600 SM dan berterusan hingga selama kira-kira 4 abad lagi selepas itu) .Ia dikenali sebagai tamadun Mycenae. Kemajuan orang-orang Crete dalam bidang seni lukis sangat tinggi dari segi kehalusan dan daya. Istana-istana mereka dihiasi dengan lukisan-lukisan dinding (gambaran tentang orang perempuan dan binatang-binatang dengan berlatarbelakangkan pemandangan di desa. Selain dari itu, terdapat juga lukisan-lukisan menggambarkan pembawa-pembawa cawan yang bersopan santun, budak-budak perempuan yang menari dan perlawanan berlaga lembu dengan disaksikan oleh orang-orang bangsawan memakai pakaian-apakaian yang mengikut fesyen. Dengan itu dapat dikatakan di sini bahawa lukisan-lukisan orang Greek menggambarkan peristiwa-peristiwa yang tragik dan dramatik. Lukisan dibuat di atas kepingan kayu pada zaman Pericles. Ia juga dilukis di atas bekas-bekas.Pelukis Greek yang terkenal ialah Apollodorus.
Kaligrafi
Tulisan awal masyarakat Minos di Greek merupakan tulisan bergambar hieroglyphic (2000-1650 SM) dan tulisan bergaris yang disebut Linear A ( tahun 1700 SM). Terdapat juga jenistulisan Linear B (tahun 1450 SM) yang ditulis di atas papan tanah liat (contohnya, papan tanah liat dijumpai di Knossos, Create) dan di Mycenae, Pylos dan Thebes. Dikatakan juga bahawa orang Yunani telah mengambil tulisan orang Phoenicia yang telah diubah suai dengan menambah huruf-huruf vokal.
Blog Archive
-
▼
2009
(149)
-
▼
March
(149)
- Tema 1: Manusia dan Masyarakat
- Petempatan Tamadun Mesopotamia
- Petempatan Tamadun Mesir
- Petempatan Tamadun Indus / India
- Petempatan Tamadun Indus / India
- Petempatan Tamadun China
- Petempatan Tamadun Yunani
- Petempatan Tamadun Rom
- Petempatan Tamadun Arab
- Petempatan Tamadun Barat / Eropah
- Perbandaran Tamadun Mesopotamia
- Petempatan Tamadun Alam Melayu
- Perbandaran Tamadun Mesir
- Perbandaran Tamadun Indus / India
- Perbandaran Tamadun China
- Perbandaran Tamadun Yunani
- Perbandaran Tamadun Rom
- Organisasi Sosial Tamadun Mesopotamia
- Organisasi Sosial Tamadun Mesir
- Organisasi Sosial Tamadun Indus / India
- Organisasi Sosial Tamadun China
- Organisasi Sosial Tamadun Yunani
- Organisasi Sosial Tamadun Rom
- Organisasi Sosial Tamadun Arab
- Organisasi Sosial Tamadun Barat / Eropah
- Organisasi Sosial Tamadun Alam Melayu
- Kepercayaan dan Agama
- Kepercayaan Tamadun Mesopotamia
- Kepercayaan Tamadun Mesir
- Kepercayaan Tamadun Indus / India
- Agama Tamadun Arab
- Agama Tamadun Alam Melayu
- Tema 1: Manusia dan Masyarakat
- Kepercayaan Tamadun China
- Kepercayaan Tamadun Yunani
- Kepercayaan Tamadun Rom
- Kepercayaan Tamadun Arab
- Kepercayaan Tamadun Alam Melayu
- Agama Tamadun Indus / india
- Agama Tamadun China
- agama Tamdun Yunani
- Agama Tamadun Rom
- Agama Tamadun Mesir
- Negara Kota Tamadun Rom
- Negara Kota Tamadun Arab
- Pembentukan Negara Kota
- Negara Kota Tamadun Alam Melayu
- Negara Kota Tamadun Yunani
- Pembentukan Empayar Tamadun Rom
- Pembentukan Empayar Tamadun India / Indus
- Negara Kota Tamadun Arab
- Pembentukan Empayar
- Pembentukan Empayar Tamadun Mesoptamia
- Pembentukan Empayar Tamadun Yunani
- Pembentukan Empayar Tamadun China
- Sistem Beraja Tamadun China
- Sistem Beraja Tamadun Alam Melayu
- Republik Tamadun Rom
- Republik Tamadun Yunani
- Pentadbiran
- Pentadbiran Tamadun Mesopotamia
- Pentadbiran Tamadun Arab
- Pentadbiran Tamadun Mesir
- Pentadbiran Tamadun Graeco-roman
- Pentadbiran Tamadun India
- Pentadbiran Tamadun China
- Pentadbiran Tamadun Barat / Eropah
- Pentadbiran Tamadun Alam Melayu
- Tema 2: Pemerintahan dan Pentadbiran
- Pembentukan Empayar Tamadun Alam Melayu
- Negara Bangsa
- Sistem Beraja Tamadun Mesir
- Sistem Beraja Tamadun India / Indus
- Organisasi Ketenteraan Tamadun Mesir
- Organisasi Ketenteraan Tamadun Arab
- Organisasi Ketenteraan Tamadun Greek / Yunani
- Organisasi Ketenteraan Tamadun Rom
- Organisasi Ketenteraan Tamadun India /Indus
- Organisasi Ketenteraan Tamadun China
- Organisasi Ketenteraan Tamadun Alam Melayu
- Organisasi Ketenteraan Tamadun Barat
- Organisasi Ketenteraan Tamadun Mesopotamia
- Tema 3 : Ketahanan dan Pertahanan
- Sistem Ekonomi Tamadun Arab
- Sistem Ekonomi Tamadun China
- Sistem Ekonomi Tamadun India
- Tamadun Greek / Yunani
- Sistem Ekonomi Tamadun Rom
- Sistem Ekonomi Tamadun Barat / Eropah
- Sistem Ekonomi Tamadun Alam Melayu
- Sistem Ekonomi Tamadun Mesopotamia
- Sistem Ekonomi Tamadun Mesir
- Pembangunan Ekonomi Tamadun Mesopotamia
- Pembangunan Ekonomi Tamadun Mesir
- Pembangunan Ekonomi Tamadun India / Indus
- Pembanunan Ekonomi Tamadun China
- Pembangunan Ekonomi Tamadun Rom dan Greek
- Pembangunan Ekonomi Tamadun Arab
- Pembangunan Ekonomi Tamadun Barat
- Pembangunan Ekonomi Tamadun Alam Melayu
- Tema 4: Ekonomi
- Tema 5: Pendidikan
- Pendidikan Tamadun Graeco-Roman / Greek
- Pendidikan Tamadun Rom
- Pendidikan Tamadun Mesir
- Pendidikan Tamadun Mesopotami
- Pendidikan Tamadun India / Indus
- Pendidikan Tamadun China
- Pendidikan Tamadun Arab
- Pendidikan Alam Melayu
- Pendidikan Tamadun Barat / Eropah
- Ilmu Kejuruteraan
- Ilmu Pertukangan
- Tema 6 : Intelektual
- Konsep Ilmu
- Pendapat Ahli Agama Tentang Ilmu
- Pendapat Golongan Sekular tentang Ilmu
- Sumber Ilmu
- Ilmu Undang -Undang
- Ilmu Astrologi dan Ilmu Astronomi
- Ilmu Perubatan
- Ilmu Matematik
- Ilmu Falsafah
- Cheng Ho
- I - Ching
- Penerokaan dan Penjelajahan Tamadun Mesopotamia
- Penerokaan dan penjelajahan Tamadun Mesir
- Penerokaan dan Penjelajahan Tamadun Graeco-rom/ Yu...
- Penerokaan dan Penjelajahan Tamadun China
- Penerokaan dan Penjelajahan Tamadun Barat/ Eropah
- Penerokaan dan Penjelajahan Tamadun Arab
- Penerokaan dan Penjelajahan Tamadun Melayu
- Penerokaan dan Penjelajahan Tamadun India/Indus
- Pencapaian dan Sumbangan Penjelajahan dan Peneroka...
- Tema 7 : Penjelajahan dan Penerokaan
- Christopher Colombus
- Ferdinand Magellan
- Marco Polo
- Vasco da Gama
- Kesenian Tamadun Mesopotamia
- Kesenian Tamadun Mesir
- Kesenian Tamadun Graeco-roman / Greek
- Kesenian Tamadun Rom
- Kesenian Tamadun China
- Kesenian Tamadun India/Indus
- Kesenian Tamadun Barat/Eropah
- Kesenian Tamadun Arab
- Kesenian Tamadun Melayu
- Tema 8: Kesenian
-
▼
March
(149)
Monday, March 30, 2009
Subscribe to:
Post Comments (Atom)



0 comments:
Post a Comment